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贺星回却没有做选择，而是道，“让名单上的人都试讲两堂课吧，看看效果如何。”
有时候，自己学得好，未必能教给别人，这一点贺星回深有体会。
譬如她和皇帝，同样是照看孩子做功课，皇帝就能将题目讲得深入浅出、明明白白，让孩子露出恍然大悟的表情。她一讲，本来糊涂的孩子，只会更加迷糊。
不过贺星回并不知道，这其实不是因为她讲得不好，而是因为孩子们都敬畏她，战战兢兢，自然不可能将注意力都集中到功课上。
就算知道，或许她也会觉得亲和力同样是老师必不可少的特质之一。
于是名单上的年轻官员们很快就收到消息，从第二天起，轮流到宫中为袁朝试讲开蒙课程，一堂课半个时辰，可以选择自己感兴趣的科目准备。
在家带孩子的管惊鸿听说之后，立刻向袁嘉提议，除了经学、文学
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